utem, diseño audio visual
utem, diseño audio visual - por denostacion del profesorado al alumno
solo quiero expresar un sentimiento de desagrado de frustración a la educación y más a los profesores de mala calidad de nuestras instituciones académicas de educación superior, hablo en este caso de profesores de la carrera de diseño en comunicación visual de la utem.
que me ha llevado a preguntarme que entienden por educación estos señores que mantienen un régimen estricto para las notas de no sobrepasar el 4 pero eso no es nada
en los talleres colocan como 15 notas por un trabajo y uno no entiende absolutamente nada siempre da entre 3 y 4
lo que si se es que cada académico tiene su forma de enseñar lo digo por aquellos que dejan de lado a los alumnos que les caen mal o no les gustan sus trabajos, aparte después de todo el rosario intelectual en forma irónica y denotativa hacia los trabajos incluso llegando a decir usted no tiene dedos pal piano mejor dedíquese a otra cosa porque esta perdiendo el tiempo, eso es frustrante para un chico de 18, 19 años… eso es antiacadémico…estas personas quieren alumnos que los adulen y que prácticamente sean un calco de ellos ¿y la creatividad propia del alumno como la manejan? la calidad de trabajo y de entrega de contenidos es pesima..
en un instante se cuestiono esto con los profesores (algunos),el resultado fue que nosotros tenemos que buscarlo afuera….(para eso me encierro en una biblioteca y estudio solo y no pago un dineral en los flojos que pasan tomando café y fumando fuera de su lugar de trabajo)…capeando…
cuando se pedian respuestas sobre ello se nos emplazaban con metaforas alusivas a que ellos son los profesores colocan las notas y nos pueden joder…
que cojonudos…y eso que se paga por estudiar y mas encima se nos trata mal….conosco el caso de algunos alumnos que se retiranor por tener problemas con profesores (cierto señor felipe muñoz rosales)….cierto señor quiroz y señor azarvich…por no nombrar a otros….
es comun ver todos los años como hay alumnos que se frustran no por ser malos estudiantes sino porque el señor profesor no quiere a alguien que sea mas creativo y emprendedor, quizas no puede controlar aquella materia gris que tiene en su cabeza , sera la flojera que no le permite ayudar al alumno, será que ese o esos profesores no se han seguido capacitando para incorporar nuevos aires en sus almas docentes para realizar un buen trabajo…
creo que deberían dar un paso al lado y dedicarse a su oficina de diseño cierto señor felipe muñoz y señor azarvich…..
Miércoles, Mayo 13, 2009 - 01:10
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¿Diseño?...hablemos de la realidad...
Cuando egreses de la carrera enfrentarás dos posibilidades:
SI TIENES CONTACTOS entrarás a trabajar de "director de arte" en la empresa de un "conocido". Y eso...¿en qué consiste?. Consiste en que te sentarás en tu cómoda oficina a hojear revistas extranjeras y visitar páginas web para "inspirarte" ( léase copiar ideas ). Luego le ordenarás a tus subalternos que "adapten" ese concepto para que no se note mucho el plagio.
SI NO TIENES CONTACTOS buscarás trabajo en los avisos del diario, y terminarás trabajando bajo las órdenes de un "director de arte" sin ideas propias. Lo peor es que no tendrás libertad creativa y te pagarán menos de lo que ganarías en cualquier otra cosa.
Sea como sea, NO VAS A DISEÑAR. Si eres jefe copiarás ideas de otros, y si eres subalterno no tendrás libertad creativa. Es contradictorio ¿verdad?.
Si no tienes "el cuero lo suficientemente duro" para soportar las injusticias de la carrera de diseño...pues...tampoco tendrás la resistencia para soportar la realidad laboral que enfrentarás a futuro.
creo que pueda tener razón, pero en realidad se trata de la educción y es increíble que educadores manipulen a su cierto antojo que es lo que pueden hacer y deshacer con respectos ha la educción en una salea de clases universitaria, eso no es educar sino aprovecharse de los jóvenes y manipularlos
lo que suceda con lo que uno estudia en el mercado laboral es otra cosa y tambien de estudio social
que pasa en chile?
estamos dormidos y aceptamos todo lo que se dice
cierto opinologo?
para que ponerle tanto si la raíz de la mala educción esta en nosotros que no somos capaces de enfrentar la verdadera situación en que compete a la educción chilena y es mas no enfrentamos de cara las cosas, de que hay malos educadores los hay, de que se dejan estar los hay y no confundir con el mercado
lo que usted me habla quizás sea verdad y es mas es verdad
pero uno quiere aprender para desembolverse dentro y fuera del país y la educción que se esta entregando ni siquiera alcanza para acá...
Aunque ahora no lo creas te estan haciendo un favor, el que se arrepiente, se salva.
Es un modelo cuestionable, pero si llegas quinto agradecerás que hayan sido así en primero, te lo digo por experiencia propia.
Luego de llegar a mi 5to y (ojalá) último año en esa carrera, pedo dar fe de que lo dicho por "Diseñador" es una realidad para muchos quienes estamos en la recta final. Quizás no sea la mejor forma, no tengo la pedagogía en mi sangre, pero creo que va ligado a un remezón, a la maduración necesaria que necesita un alumno, un período necesario de transición entre el 1er año, que es muy cachilupi y el 3er año, que ya se torna estresante, pero te das cuenta de que lo sucedido en 2do año era necesario.
coincido con lo de humberto se trata de la educación y no del mercado
la ineducación pasa por una crisis y eso tiene absoluto que ver con una cosa antropológica, la sociedad chilena esta en una crisis hace mucho rato la cual nos a llevado a esto sobretodo en la educación
el ser tiene que despertar no solo los alumnos sino que los apoderados que lastima mente se desentienden al cursar se carreras técnica o superiores.
pasara por eso irresponsabilidad de los adultos sera capas un chico de 18 o 19 años de sobrellevar al educador y su forma autoritaria si esta fuese así o el régimen o sistema universitario?.
un régimen flojo, dejando pasar faltas graves en la ética educacional universitaria, en los programas universitarias..
arreglando esto se puede arreglar nuestra sociedad y es verdad los señores feudales de la educacion deberían dar un paso al lado
hola, también estudié diseño en aquella institución; creo que todos los comentarios tienen en gran parte razón; sobre todo en el grado de exigencia al cual estan sometidos los alumnos, lo que genera profesionales del mas alto nivel de nuestro pais.
Los que hemos estudiado alli sabemos que la escuela de diseño es una de las mejores del pais, sino "unas" de las mejores de latino america.
Ahora bien, independientemente el CONTACTO o no tenerlo, (como dice el señor opinologo) el caso que se plantea es que tipos que se creen "dioses", hacen y deshacen con gente segun su criterio personal Y NO PROFESIONAL;
Según entiendo, el maestro es el que enseña y entrega las herramientas y es capaz de potenciar a su alumno, cosa que la escuela lo ha realizado de forma excepcional, (sus laboratorios con gente capacitada, los administrativos, profesores ayudantes, etc,).
Sabemos que la utem, es una universidad estatal, que la gran mayoria de sus alumnos, tienen credito fiscal; pero ¿que pasa con los alumnos que son de escasos recursos, que los hacen repetir el mismo taller tres veces y mas encima despues te dicen "estudie otra cosa no sirve para esto?". ¿Que pasa señores? ¿no se está "pagando" (quiza no ahora pero si despues)para aprender y que te enseñen de una forma correcta?
Bueno si eres director de arte y no diseñas, bueno eso va depender donde trabajes,no de ti (a no ser que tengas tu propia agencia en en el garage de tu casa y contrates a otro para hacerlo); pero no tiene nada que ver con el TRATO del profesor con el alumno..
En relacion a los señores ya antes mencionados. nadie discute su experiencia y sabiduria en el tema, pero es su actitud tan arrogante he imparcial lo que ha generado tantas molestias de muchos alumnos. se de casos que fueron tambien humillados por estos profes, como tambien algunos fueron muy "beneficiados" por estos, osea todo se resume en que si les caias mal era tu fin o viceversa.
Para finalizar, no me queda mas que felicitar a la escuela,y a profesores que se la juegan por sus alumnos como cristian grey, diego haristoy,ximena cepeda,nolda yon,etc. buenos y exigentes.
ex compañeros, les deseo lo mejor que terminen muy bien a los que aun no terminan, y a los que salieron les deseo mucha suerte en el mundo laboral.
m.
Si quieres una galería de Arte para ir a mostrar tus trabajos "creativos" andate a la del Desarrollo o a cualquier Instituto APLAPLAC. Esto es Universidad Estatal y no una ONG de caridad, y creo (ya con 6 años de experiencia) titulado y trabajando en Diseño la Utem es una diferencial con respecto a muchas otras universidades en torno a la escencia del Diseño, concepto y fundamentos teóricos, no al tecnisismo y recursos...
Te aseguro que los capeadores todavía estan tratando de sacar los ramos... y eso del trato denostativo, por favor! Tienes 18 o 19 años. En taller las notas son bajas.. pero haz la escala tomando un 5.0 como un 7.0 y listo.
Si no te gusta el trato o consideras que te han pasado a llevar.. tienes la opción de cruzar la verada e irte a otra casa de Estudios, donde los profesores te vean como una fuente de dinero y hagan todo lo corruptamente posible por q no te vayas de la universidad... a diferencia los profes de la Escuela, primero son formadores de personas y luego son profesores.
Da risa leer un par de comentarios opinando tan ligeramente de que es "enseñar" y que cual es la forma correcta de hacerlo, conociendo de primera mano la realidad de lo que es hoy hacer clases.
Hay personas que dicen si uno paga lo minimo es que le "enseñen bien" y otro que dice "para eso me encierro en una biblioteca y aprendo"... ¿alguno de ellos entenderá que parte de la enseñanza UNIVERSITARIA implica el investigar, el leer y la busqueda de conocimiento de manera independiente?, deduzco que no y que en realidad ellos quieren una educación TÉCNICA en la que te digan "como" y "de que forma hacer las cosas bien" prácticamente vía recetario; y más aún cuando un argumento frecuente de selección de la carrera de diseño es "en esta carrera no me hacen leer".
Lamentablemente el proceso educativo es bastante más complejo, y lo que resulta en la formación de un sujeto puede que en la de otro no de resultado alguno, porque cada individuo es una realidad en si mismo y ahí quien tiene la experiencia docente de años juega un papel fundamental respecto de como guiar la formación del futuro porfesional y en ese sentido no me cabe duda que Muñoz y Azarvich cuantan con la experiencia suficiente para formar diseñadores.
¿Qué el método es cuetionable?... SIN DUDA QUE TODO MÉTODO DE ENSEÑANZA LO ES!!! pero para cuastionarlo HAY QUE PROPONER MÉTODOS MEJORES y no quedarse en la pataleta post reprobación de una asignatura porque finalmente se cae en el mismo facilismo que están criticando.
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