Falta de orientación académica y apoyo institucional en la inscripción de ramo optativo

Me dirijo a ustedes para manifestar mi profunda disconformidad con la gestión académica y administrativa de mi Instituto Profesional Duoc UC: sede Plaza Oeste, particularmente con la falta de compromiso y orientación hacia los estudiantes en procesos clave de la formación profesional.Durante mi carrera, cursé satisfactoriamente mi proyecto de título y práctica profesional. sin embargo, una vez finalizados estos, el sistema de inscripción me notificó que debía inscribir un ramo optativo, situación de la cual jamás fui informado previamente. Si no hubiera sido por esta notificación automática, nunca me habría enterado de que me faltaba dicho ramo, ya que ni en la malla curricular estaba claramente indicado ni la coordinación de carrera me lo comunicó en ningún momento.Esta falta de información y orientación oportuna por parte de la coordinación ha sido un factor determinante que me obliga a permanecer un semestre completo adicional solo por cursar un ramo optativo, lo cual considero completamente injusto.Además, me vi en la obligación de inscribirme este semestre sin recibir ningún tipo de apoyo económico por parte del Instituto. Al acercarme al área de finanzas para solicitar ayuda, la única opción que me ofrecieron fue postular a beneficios del Estado, dejando toda la responsabilidad en mis manos, cuando claramente existió una falta institucional en la planificación y comunicación de mi avance curricular.Este conjunto de situaciones ha afectado mi planificación académica, mi situación económica y mi bienestar emocional. Me siento desamparado por una institución que debería estar comprometida con el acompañamiento y éxito de sus estudiantes.Por mi parte yo ya no busco una solución porque cada vez que voy a pedir ayuda nunca he recibido ningún tipo de apoyo, además que no será ni la primera ni última persona que le ocurran estás circunstancias por lo que ha estas alturas uno lo único que busca es una mejora sustancial en los procesos de orientación académica, para evitar que otros estudiantes vivan la misma experiencia que yo.